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刚刚楚(chǔ )司瑶说别(bié )人的事儿，她还(hái )能不搭腔，眼(yǎn )下提到自(zì )己，再不说点什(shí )么显得不尊重(chóng )人，孟行(háng )悠想到昨天迟砚(yàn )跟自己说的陈(chén )雨那些事(shì )儿，不知为何，就问了一(yī )嘴：陈雨和施(shī )翘初中在一个班(bān )吗？

行。高个(gè )混子男瞧(qiáo )着孟行悠特别有(yǒu )意思，半(bàn )笑不笑应下。

实践总比理论来(lái )得直接，他手上拿着剧(jù )本，随便(biàn )指着一(yī )句台词，把剧本放在孟(mèng )行悠面前(qián )，让她看得更清(qīng )楚。

迟砚没什(shí )么反应，拿上书和笔，比(bǐ )孟行悠动作还(hái )快，走出(chū )了教室。

孟行悠(yōu )从桌肚里(lǐ )拿出(chū )昨天在书(shū )城买的数学试卷(juàn )，幸好里(lǐ )面还(hái )有付款小(xiǎo )票，她指着小票(piào )上面的时(shí )间：我那天没(méi )有去录音棚，我(wǒ )在书城写(xiě )卷子等我朋友(yǒu )，你看时(shí )间，都(dōu )对得上。

孟行悠在等迟(chí )砚说下文(wén )，可等了几道题(tí )的功夫也没听(tīng )到。

孟行(háng )悠想到昨晚手滑(huá )发错的照片就(jiù )头疼，一(yī )会儿就得返校上(shàng )晚自习，她真(zhēn )不知道要(yào )怎么面对迟砚。

孟行悠还(hái )在跟(gēn )看完满山(shān )红之后看什么较(jiào )劲，迟砚(yàn )实在是听不下(xià )去，换了一个坐(zuò )姿，垂头(tóu )低声提醒：独(dú )立寒江，湘江北(běi )去，橘子(zǐ )洲头。